De trazos y juguetes

Qué bien me siento al abrir este editor de blogger, ya que redactar es mi último paso para poder crear ese puente entre ustedes y yo. Antes de la creación de este texto, hubo mucho movimiento involucrado: diseño de actividades, presentar, llevarlas a cabo y divertirse en el intento, evidenciar, evaluar, organizar todo ésto dento de "la nube" y traerlo hasta aquí. Uff... eso de ser profesor no es nada fácil, y menos eso de tratar de innovar. Pero sin duda, la satisfacción al momento de plasmarlo aquí es grandiosa. 

Bueno... ¿y qué nos trae de nuevo ese profesor? Como si de un mercader me tratase, aquí les traigo este buen material que hicimos el grupo de primero:

 TRAZOS EN EL TRIÁNGULO

El formato de webquest me ha facilitado el organizar las actividades y recursos, así que les dejo la webquest del proyecto de trazos en el triángulo, donde aprendimos cómo trazar rectas notables en el triángulo, además de circunferencias inscritas, circunscritas, baricentros y ortocentros. 

En página web:

 http://webquest.carm.es/majwq/wq/ver/19166 

En documento pdf:

 http://dl.dropbox.com/u/25772397/proyecto_trazos_en_el_triangulo.pdf

 Es curioso ver como en el transcurso del proyecto, vamos tocando temas que le interesan a los muchachos. Al realizar videos, experimentamos las limitantes del copyright, y aprovechamos para discutir el tema de los derechos de autor y la fallida ley SOPA, además de conocer algunas alternativas para sus próximas creaciones.

 Dejo una muestra de lo que hicieron los chicos, los demás videos los pueden checar en el blog del grupo de primero: http://primerojeanpiaget.blogspot.com/

 

 JUGUETES CIRCULARES: ÁREA Y PERÍMETRO DE CÍRCULOS

 A los niños les gusta jugar. No hay falla...

Para este trabajo, antes tuvimos que hacer una actividad para conocer la razón entre la circunferencia y el diámetro. Estableciendo lo que es PI, podemos comenzar a realizar cálculos, y qué mejor con la promesa de construir tus propios juguetes. Llenamos el salón de cartón, discos, cuerdas, mangueras, corcholatas y nos pusimos manos a la obra.

Les dejo los enlaces al proyecto, y también unas fotos de nuestro trabajo y del día del "torneo circular".

Página web:

http://webquest.carm.es/majwq/wq/ver/19867 

Documento pdf:

 http://dl.dropbox.com/u/25772397/proyecto_circulos_y_circunferencias.pdf